各党支部：
      现将《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》印发给你们，请遵照执行。
   
报：县教育局“两学一做”学习教育协调小组办公室  
      根据《潜山县教育局党组印发<关于在潜山县教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（潜教组字〔2016〕108号）精神，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、把握总体要求
       开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化制度化的重要部署。各党支部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
（一）基础在学，关键在做。开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。努力使广大党员始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，为建设高水平学术型高中，提供坚强政治保证和组织保证。
（二）问题导向，注重实效。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。党员要把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化、精神不振、道德行为不端的问题。各党支部要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改。要充分发挥党支部作用，真正使干部正作风、党员受教育、党组织增活力、群众得实惠，不断增强凝聚力和创造力。
（三）抓在日常，严在经常。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。要用心用力、抓细抓实，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。各党支部要结合实际开展学习教育，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
（四）结合实际，分类指导。“两学一做”学习教育面对的是全体党员，要坚持从实际出发，加强分类指导。各党支部要根据不同情况，针对党员干部、党员教师、退休党员的不同情况，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。对退休党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
（五）学用结合，勇于担当。要立足学校实际，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同推动学校工作结合起来，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。各党支部要做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进；各支委要保持奋发有为的精神状态，冲锋在前、以上率下、真抓实干；全体党员、干部要发挥干事创业积极性，立足岗位作贡献。凝聚合力，攻坚克难，以工作实绩检验学习教育的成效，推动学校各项工作取得新成效。
二、明确主要内容
（一）深入学习党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员权利和义务，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，利用红色教育资源，从革命先辈和先进典型中汲取养分，从周永康、薄熙来等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）深入学习习近平总书记系列重要讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，全体党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等重要著述，及时跟进学习总书记视察安徽的重要讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
（三）做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识、保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
三、落实主要措施
（一）围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。严格落实“三会一课”制度，支部大会每季度至少1次，支部委员会每月至少1次。要根据实际情况，采取灵活多样、务实管用的学习方式，可通过支部学习会、专题辅导报告、网上微课等形式开展学习。全体党员会议要分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚持纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论，每月至少围绕一个专题进行讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求，查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。
（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，各支部书记在所在党支部带头讲党课。要着力提高党课质量，用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。结合纪念建党95周年活动，“七一”前后，各党支部要集中安排一次党课。
（三）开展民主评议党员。结合教育实际，11月份，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。通过民主评议活动，使全体党员明确自身存在的问题，增强“两学一做”的针对性，带着问题学、针对问题改。
（四）召开党总支专题组织生活会。12月份，要召开专题组织生活会，总支班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面，以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，相互批评要实字当头、本色相见，自我批评要开门见山、直奔主题；针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，支部班子的整改事项要做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受党员群众监督。
（五）认真抓好问题整改。坚持学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决系统党员中存在的党性意识不强、组织纪律涣散、师德师风不正、教风学风浮躁、联系和服务师生不够以及党建工作责任不落实等问题。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。
（六）立足岗位作贡献。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。并结合自身实际，组织领导党员立足岗位、无私奉献、创先争优。重点开展思想政治教育，组织教职工党员开展“三讲三比”（讲政治比师德、讲学习比创新、讲奉献比担当）活动，号召广大教师党员自觉践行“四有”好教师标准（要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心），自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。
（七）领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆和解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要组织集中研讨，深化学习效果。
四、开展八个专项行动
“两学一做”，基础在学，关键在做。将学习教育与处室工作相结合，以八个专项行动促进各处室工作再上新的台阶。
（一）教学质量提升微行动。针对高一、高二大型考试中出现的某些班级平均分大幅落后和达线率大幅偏低的问题，由教务处牵头开展学科协作共进行动，由政教处牵头开展班级协作共进行动，努力不让任何一名老师掉队、不让任何一个班级落后，以达到齐头并进的目的；针对试卷讲解不及时、效率不够高等问题，由教科室牵头探索、推广“考后无答案小组讨论”，将原来学生考后的一种自发对答案行为转化为有组织、有计划的集体行为。提高学生学习的主动性和参与度，提高学生的学习成绩和学习兴趣。（责任处室：教务处、政教处、教科室）
（二）教育扶贫专项行动。一是做好与油坝乡唐埠村的结对共建工作。按照县委统一部署，协助做好油坝乡唐埠村的精准扶贫工作，编制好三年帮扶计划，从贫困群众的发展需求出发，共同梳理致贫原因，共同制定脱贫措施，实现找准路、扶上马、送一程。二是从落实教育扶贫的高度来看待和审视“珍珠班”各项工作，将“珍珠班”的招生宣传、走访调查工作作为精准扶贫的具体措施加以落实。结合珍珠生调查，向社会宣传教育扶贫的好政策、好措施，同时了解社会对学校办学的意见和建议，以便在日后的工作中加以改进，努力办人民满意的教育。（责任处室：第二党支部、教务处）
（三）开展“品格青年”的评选。通过在全校范围内逐级推选“品格青年”，结合文明县创建，加强社会主义核心价值观教育，加强学生品格教育，全面提升学生文明素养，营造崇尚美德、学习美德、争做美德青年的浓厚气氛。（责任处室：政教处）
（四）加强学生社团建设。在总结“长城计划”经验的基础上，进一步加强学生社团建设。利用秋季开学契机，做好社团的招生宣传和骨干队伍建设等工作，进一步发挥社团在学生教育、特色学校建设等方面的作用。（责任处室：团委）
（五）推进学习型组织建设。积极使用自媒体来开展学习教育。充分利用校园网站、电子显示屏等已有媒体，积极搭建微信平台等新兴媒体，及时向师生传递教育信息，传播中国声音，不断浓厚学习氛围，建设学习型组织。（责任处室：信息处）
（六）做好年级分区管理的后勤保障工作。以“一个年级一栋楼”为目标，做好前期的各项准备工作。做好物理实验室、学生阅览室的搬迁工作，做好相应的便民措施。（责任处室：总务处）
（七）办文、办事效能提升行动。健全完善办文流程，增加拟办、督办、催办等环节；健全办事流程，加强对工作计划的督促与落实。（责任处室：办公室）
（八）起草学校“十三五”规划。在认真听取各方意见的基础上，抓紧编制野寨中学“十三五”发展规划，以规划统领各项教育事业的发展。（责任处室：办公室）
五、加强组织领导
（一）层层落实责任。“两学一做”学习教育在党总支的领导下进行。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务。各支部书记要承担起主体责任；各组织委员要做好学习教育的组织工作，从严从实抓好学习教育；各宣传委员要做好材料的撰写、整理和归档工作，做好会议记录。各处室要制定相应专项行动方案，并严格执行。开展专项行动注意做好过程记录和资料保存，相关信息及时上网，有关材料及时归档。
（二）强化组织保障。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。开展党员思想状况分析，了解掌握党员思想动态、解决思想困惑，为学习教育打下良好的思想基础。
（三）加强督促检查。党总支委员采用走访调研、专项督查、参加学习讨论等方式，加强工作指导和督促检查。通过深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性倾向性问题，防止形式化、空泛化、走过场，确保工作层层压紧、层层落实，确保学习教育取得实效。
（四）抓好宣传引导。通过发挥宣传栏、校园网站以及短信平台等媒体的宣传引导作用，传达上级精神，推广学习教育中的好经验好做法，宣传先进典型，曝光反面典型。