—— 野寨中学举行市级课题开题报告会

为充分发挥教育科研的引领驱动作用，推动学校国防教育与校园文化深度融合，10月29日中午，安庆市教育科学规划课题《景忠赋能 戎志树人 —— 野寨中学国防教育与校园文化建设双向赋能的长效育人机制研究》开题报告会在野寨中学顺利举行，活动由教科室陈义华主任主持，王宝堂副校长、课题组全体成员及高一新入职教师参加本次报告会。

会上，教科室陈义华主任宣读课题立项文件，正式公布该课题获批市级立项，课题主持人：余玲、聂建松，立项编号：AJKT2026-057。陈义华主任解读市级课题的管理规范、过程性资料报送等相关要求，对课题研究的实施提出基础性工作指引。

课题主持人余玲副校长作开题报告。她立足新时代人才强军战略背景，结合学校独特办学根基、全国国防教育示范学校的办学优势，从课题研究背景、核心研究内容、整体研究思路三个维度展开详细阐释，分析当前国防教育存在碎片化、短期化的现实痛点，厘清景忠校园文化、品格教育与国防教育双向赋能的内在逻辑，系统介绍现状调研、路径优化、机制搭建、实践验证、总结推广的完整研究框架。

课题组主持人聂建松副主任对课题预期成果与课题组任务分工作专题汇报。他逐项介绍结题研究报告、育人实施手册、典型案例集、学术论文、主题活动视频等多元化预期成果，明晰理论研究组、活动实践组、德育实践跟踪组、成果汇编组各组职责，压实各成员研究任务，保障课题各环节有序落地。

随后，课题组成员依次表态，明晰任务、凝聚共识，表达踏实深耕、做实研究的决心。

王宝堂副校长作总结讲话。他首先对课题成功立项表示祝贺，充分肯定选题贴合学校办学底色、立足真实学情，课题组队伍扎根德育一线，力量扎实，对课题研究充满期待。他指出，课题要用好我校独有的资源，不搞纸上研究，坚持边实践、边反思、边提炼，让研究成果服务育人、落地课堂。同时，他借此机会勉励在场青年教师，主动读懂野寨校史、读懂景忠精神，珍惜学校育人平台，在扎根校本的过程中站稳讲台、加速成长。

开题启新程，研思促成长。课题组将以此为起点，立足校本爱国主义教育资源，坚持研用结合，扎实推进各项研究工作，力求产出优质育人成果，践行景忠育人使命。（撰稿、一审：熊钢； 二审：陈义华； 终审：王宝堂）