班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。
      在这次评比中，大部分班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。 经过由师生组成的评比小组检查评分，评比小组一致认为，下列班级在《班级文化建设》方面工作突出（按照成绩排名）：
高一年级：
高一（5）班    高一（4）班   高一（11）班    高一（7）班   高一（6）班    高一（13）班 
高二年级：
高二（18）班   高二（17）班     高二（9）班    高二（11）班    高二（1）班     高二（8）班
高三年级：
高三（19）班     高三（8）班    高三（9）班    高三（17）班    高三（3）班   高三（13）班
优秀奖：
高一（1）班   高一（9）班  高一（10）班   高一（8）班
高二（2）班   高二（3）班   高二（7）班   高二（10）班
高三（4）班   高三（14）班   高三（2）班   高三（11）班
     一个良好的环境，造就一份好心情，更易促发同学们学习的动力和激情，久而久之，也会影响一个人的言行和气质……希望各班继续从班风、学风入手，建设好班级的制度文化，从而进一步规范班集体建设。