以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行十八大提出的“美丽中国”的可持续发展、绿色低碳的理念，按照《公共机构节能“十二·五”规划》的精神和有关政策要求，因地因校制宜，全面推进我校节能管理各项工作，努力创建公共机构示范单位，推进学校可持续发展。
（二）总体目标
1、节约目标:综合学校用电用水增长等因素，以学校年用电用水支出总额不超过120万元（其中含教职工个人支付和食堂超市自付部分），以2018年末的人均支出为准，力争逐年有所降低。
2、环保及安全目标：至2020年，消除液化石油汽的运输、储存、使用的安全隐患，力争在校园内全部使用电磁灶。实现校内垃圾分类、没有塑料袋、一次性餐具等白色污染、污水经处理后达标排放等目标。
3、教育目标：通过广泛、深入的宣传发动，以及全方位的监控，养成全体师生的勤俭节约、节能环保的习惯，逐步巩固创建成果。
        节约型公共机构建设是一项系统工程，在全面摸清校园建筑和设备的用能规律，对校园进行全面能耗诊断的基础上，扎实做好四个结合：把节约型示范单位的创建与学校全体师生勤俭节约习惯的养成，学校开源节流结合起来；把节约型示范单位的创建活动，与建设书香校园、文明校园、和谐校园、生态校园、平安校园结合起来；把节约型示范单位的创建活动与省级花园式单位、省级园林式单位及国际生态学校的提升紧密结合起来；把节约型示范单位的创建与创建省级文明校园及建设全国特色名校结合起来。
二、创建内容及方案
        围绕创建国家级节约型公共机构示范单位的目标，我校的创建内容分为以下几个方面：
（一） 结合实际，找准差距，有的放矢。
       经过近十年卧薪尝胆的艰苦工作，学校在勤俭办学方面取得显著的成效：一是学校硬件建设满足了师生的需求，校舍面积扩大，教学及生活设施完备、现代化教学设备逐步引进、师生的衣食住行的需求得到满足。二是学校资金上度过了难关，负债逐步减少，实现了经费使用上的良性循环。三是学校初步建成了节能减排的工作体系，节能工作渐次开展。因之，学校在创建工作中，唤醒师生的勤俭节约、节能减排意识，让全体师生把勤俭节约、节能减排工作当成自己必须践行的自觉行动是第一要务。同时，还要多措并举，合理进行节能改造，引进节能设备，助力学校的创建活动。
（二） 加强宣传、营造氛围、形成共识。
       积极营造节约资源的良好氛围，树立“节约光荣，浪费可耻“的观念。在校园内醒目位置，各路口悬挂灯杆旗，书写俭朴节约的警句。张贴“建设节约型示范校园”倡议书。
1、利用国旗下讲话的方式，向师生宣传“俭朴节约”的意义。
2、各班每学期至少召开一次主题班会，出一期专题黑板报。
3、利用教工例会向全体教职工宣讲创建方案，提出具体要求，并利用电子显示屏定期宣传。学生食堂内张贴节约粮食、节约能源的宣传标语，做好餐厨垃圾的回收和处理工作。
4、在宣传橱窗设置水、电费公示窗口、通过两年同期水电费支出的对比向全体师生员工发出警示。
5、定期公布各班级教寝室、各处室、各位教职工员工宿舍的财产维修支出情况。
6、政教处召开一次物业工作会议，要求各管理员根据方案落实管理工作。
7、创建活动与学校的德育实践活动紧密结合。
如（1）“四禁活动”——禁止校园内使用手机、禁止吸烟、禁止携带零食进教室、禁止使用一次性餐具及塑料包装袋。
（2）“光盘行动”——学生吃多少打多少，不能有剩饭剩菜现象。
（3）“不留麻烦给别人”——捡拾垃圾，自动清理餐桌、产生的垃圾放入垃圾桶，不给别人带来麻烦。
（4）“垃圾分类”——垃圾按回收和不可回收两类进行分类，尽可能不制造垃圾。
（5）“节水节电，做节能工作的践行者”等等。
 （三）知行合一、明确要求，狠抓落实
1、加强用电、用水、用工管理。
（1）加强用电管理，各办公室、教、寝室等场所尽量使用自然光，在自然光充足的情况下，公共场所走廊，通道的灯一律关闭，杜绝长明灯现象的发生。下自习后，各班关闭电灯、一体机和饮水机等设备的电源。
（2）加强办公用电管理。
        要尽量减少计算机、打印机、饮水机等办公设备的待机时间。下班后，这些设备一律关闭电源，已安装直饮水的办共场所一律不得使用电热水器烧开水，禁止未经批准私自在办公室安装使用各种电器。
        合理使用空气调节器，夏天空调温度必须设定在26度以上，冬季温度设定在20度以下，室内无人时要关机。
（3）教师在自己休息间内要节约用电，养成随手关灯的良好习惯。
（4）学校水电工加强巡视，及时处理线路故障，防止自来水跑冒滴落，防止用户乱接乱拉电线或开长明灯、长流水。
（5）加强用工管理，各处室力所能及的事尽量自行完成，部分轻活可组织学生完成，所有用工一律由保管员统一安排，专人监督，及时验收，规范用工工价，严格管理程序，并负责监督用工情况。
（6）总务处每天一至二次巡视校园，每天重点查一幢楼房，发现用电、用水不规范的班级和个人及时通报。
2、加强办公用品的管理及办公经费的管理
（1）严格控制办公用品的购置和使用。各处室采购物资要执行先申报后采购的方式，批量采购由总务处完成，各处室应尽力压缩购物数量和种类。严格执行国家有关强制采购或优先采购节能产品的有关规定。
（2）要充分发挥智慧校园的优势，提倡无纸化办公，尽量利用校园网站发布文件、发送通知，尽可能降低纸张消耗，打印材料时提倡双面用纸。
（3）批量印刷材料，封面尽量使用皮纹纸，除特殊要求外不使用彩色封面。
（4）学生参加的晚会、比赛场地布置尽量由学生手工完成，不请广告公司进行专业布置，尽力减少学校的广告制作费用。
（5）引导学生节约粮食，就餐时尽量不剩饭剩菜，少吃零食，合理消费。
3、规范图书、教辅资料、印刷资料的管理。
（1）加强图书、音像资料的管理，提高其使用率。
        严禁个人或个别处室擅自采购图书及音像资料。学校对图书资料的补充要根据教学教研和学生学习的需要制定采购计划，通过学校大宗物品采购小组或政府招标的形式进行采购，降低采购成本。图书馆要对现有的图书加强管理，有效提高其使用效率。
（2）严格执行上级关于教辅资料征订的相关规定，各学科教辅资料由教研组、年级组、教务处审定报分管校长、校长批准后集体征订，要最大限度的降低订价。教辅材料征订种类和数量要反复论证，执行有用、够用、不浪费的原则。严禁教师私自征订或向学生推荐教辅资料。
（3）加强资料油印管理。主管处室要规范审核程序，可用可不用的资料坚决不印。校内印刷的教辅资料，原则使用小4号或5号字，尽可能缩小行距和页边距、并要求双面印刷。
4、    强化校产管理，杜绝校产流失。
（1）学校教学设备，办公物品购置要本着“急需、够用、略有超前”的原则做好购置方案的必要性、可行性论证，要严格履行审批程序。严禁随意性采购和重复性购置。
（2）加强财产管理，固定资产要建财产台账，防止财产流失。对于损害公物的行为要责令赔偿。学期初，要对各办公室物品进行清理登记，对易于移动的办公物品（如办公桌、办公椅等）要编号、定位、定责，遗失或不正常损害要追究使用人责任。
（3）严格财产报废审批手续。
         对于已损坏或闲置的设备要及时予以报废，防止废品堆放占用空间或使用人力搬运。物品报废要严格审批程序，报废收入要及时足额缴至会计室。
 校园内更换的水龙头，旧课桌椅等由总务处按学期集中处理，收入缴至会计室，严禁个人私自处理。
（四）、多措并举、引进设备、合理改造。
       根据学校的财力，自筹资金大规模的投入进行节能改造或引进节能设备是不现实的，但是，针对性的节能改造是必要的。学校计划通过上级部门拨付一部分、自身投入一部分、社会支持一部分、市场化运作一点部分四个渠道进行节能改造和设备引进。
1、针对校内二级供水泵站变频机组设备老旧，耗电量过大的问题，经与天柱山水厂切磋，继续由水厂投资安装负压式变频机组，废除老旧的变频机组。改造成功后，预计用电量节约40%，而且不需要定时清洗蓄水池，既节约用水又保证了水质。
2、现有的路灯数量不够，皆布点不够合理，以后增加的路灯一律使用太阳能路灯。
3、鼓励住校教师使用节能电磁灶，采用供应商收取成本费，教职工自己出资购买的方式，引进新能源灶。此举的目的是消除液化石油汽使用、运输过程中的安全隐患，并达到节约能源的目的。
4、校内定点设置充电站，鼓励教职工使用新能源汽车和电瓶车，充电桩由社会力量投资，按充电时间收取使用者费用。
5、聘请相关单位进行水平衡测试，重点对校园西区的供水管网进行测试，学校投入资金对有跑冒滴漏的管网进行彻底改造。
6、启用后山思源泉。利用泉水灌溉校园中区后段的绿化区、保证三个鱼塘的用水及高三教学楼的卫生间用水。
7、结合高一教学楼改造工程，利用项目资金，在高一教学楼、教师公寓、教师宿舍三幢楼房的屋顶安装隔音雨棚，既能防止楼面渗水，又能起到隔热保温的作用。
8、今后，公共走道、卫生间等场所的损坏的灯具一律更改为声控节能灯具。
（五）、开拓创新、科学管理、强化监测
以校园网为依托，充分依靠已建成的智慧校园网络、信息、控制等技术，实现校园水电计量监测的大部分覆盖，完成能耗统计从传统的手工抄表向远程集抄、能耗费用从粗放管理向精细化管理的转变。包括：
1、能耗监测
        根据每幢楼的用电用水情况，科学测算每日的用电、用水合理值，并依据此合理值进行监测，分析能耗升高或降低的原因，对出现的问题进行整改。
我校用能范围小，仅仅是电和水，每幢楼、每个教工房间均安装有水表、电表进行计量，教寝室空调均安装了取电电表，在目前的条件下，完全实现远程集抄尚有难度，但是我们可以通过精细化的管理，以一周为单位，对各幢楼房的用能情况进行监测，有效防止浪费水电的现象发生。
2、能耗结算
        目前学校的能耗结算基本上是手工操作的，以学期为单位，对于教职工、物业管理人员及其他从业人员的用水、用电管理采用定量补助，过用自理的方式。食堂、超市等服务性场所全部由承包人自理，按学期扣缴。管理的方式基本是粗放式的，很难起到监督的作用。利用智慧校园管理平台的功能，可以使所有的用能人员及时看到自己的用能数据，起到警醒的作用，也能按月将其用能费用及时收缴。即减轻了工作人员的工作量，又能适时管理，达到督促节能的目的。
（六）、期末评比，总结经验，注重实效。
（1）每学期期末，学校开展“节约型单位创建”先进班级评比活动，对在建设节约型校园活动中表现突出的班级予以通报表彰。主要依据是：班级财产维修费用、班级财产期末检查情况、班级教寝室水电管理情况等。
（2）每学期末，创建办公室对各处室办公用品购买及处室内财产维修情况予以通报；对个人休息间维修情况予以通报。
（3）把节能减排工作纳入到班级考评、班主任考评、教师考评的范畴，在考评细则中占有一定的分值。

                                   安徽省潜山野寨中学
                                    2019年9月20日